Um dos conteúdos curriculares do 4º Ano é Geometria. Para trabalhar o conceito de polígono, propus um desafio para os alunos do 4º Ano F: montar polígonos com massinha de modelar e palito de dente. (Anteriormente enviei a receita de massinha caseira).
Alguns conceitos importantes foram trabalhos na
atividade, como segmento de reta e figuras planas. A atividade gerou muito
interesse e consegui alcançar objetivos importantes:
Além de facilitar a fixação do conteúdo da disciplina,
foi tornar a aula mais alegre e atrativa. Este novo formato para aprender
Matemática, a partir da formação de prismas e pirâmides.
Aprenda conceitos básicos usando estímulos diferentes.
Viver uma experiência que favorece a fixação dos
conceitos adquiridos
Corrigir os conceitos equivocados
Propiciar um campo experimental para a observação de
si mesmo e do cultivo de valores
Durante toda a confecção dos polígonos, os alunos se
exercitaram no cultivo da atenção e da persistência.
“Deixou um gostinho de quero mais nas crianças”.
